— Это ИВР, потому что я сделала что-то свое. Моим проектом был органайзер лицеиста, возможно, вы про него слышали. Лицей дал мне очень крутую возможность сделать то, что мне действительно хотелось и что было бы важным для лицеистов будущих поколений. Еще одна вещь — это Ассоциация волонтеров. Я считаю, что Ассоциация — это одна из самых значимых вещей в Лицее, и я безумно горда Алиной Лошкаревой и всеми людьми, которые участвовали в ее создании. Это очень классно, что лицеисты могут создавать свои инициативы, а администрация может это поддержать.

— Наверное, это благотворительные ярмарки, которые устраивали сами лицеисты. Была ситуация, когда преподавателю Лицея нужна была помощь. Инициативная группа лицеистов тогда предложила сделать благотворительную ярмарку. Мы полностью продумали идею ярмарки, организовали ее и получили поддержку от администрации. В общем, реализовывать собственные инициативы в Лицее — это классно.

— Отдельное место занимают выпускной и последний звонок. Но, я бы сказала, что еще это юбилей Лицея, потому что такое было в первый раз.

— Нет. Я не знаю, как ребята попали туда, где все это организовывалось. Никто об этом не говорил. Выбрали самых классных, инициативных ребят. Они сделали все очень круто, интересно, и они действительно заслуживают оваций, похвалы и всего прочего.

— Я была в восторге! Мне нравилась свобода: то, что мы были предоставлены самим себе, возможность выбора, возможность изменить себя.

— Есть мнение, что на Психологию поступают ребята с проблемами в жизни, которые они хотят решить с помощью нее. Наверное, я так и думала о своих одногруппниках. Ты приходишь в класс, где 25 девочек и ни одного мальчика, все такие скромняжки. Первые две недели не образовывалось никаких компаний. Мне поначалу было тяжеловато, я даже подумывала перевестись, но сейчас я понимаю, что это самые родные девочки, которые у меня были за эти два года, я бы ни на какую другую группу их не променяла.

— Однозначно я бы выбрала Гуманитарное направление. Еще при поступлении я не могла определиться, потому что уже изучала два иностранных языка и не хотела терять их, но тогда я думала, что буду поступать в институт на психолога, поэтому выбрала направление «Психология». Что касается Гуманитарного направления, то не знаю, как сейчас, но раньше это направление было очень разносторонним. Ты мог пойти как на «Медиа и дизайн» после него, так и на «Философию». Я даже знаю ребят, которые пошли на «Маркетинг» и «Менеджмент».

— Два слова, которые описывают мое направление: душевное и уютное. Это действительно так. Конечно, другие направления скажут, что у них было так же. Но у нас был собственный кабинет с нашим руководителем направления, мы всегда могли прийти туда, попить чаю, обсудить проблемы, все всегда друг друга поддерживали. В общем, Психология это что-то очень теплое и родное.

— На самом деле, я очень часто это анализирую и понимаю, что в конце девятого класса я была очень закрытым, скромным человеком. Мне было сложно найти общий язык с людьми, я вообще не могла представить, что я познакомлюсь с таким количеством людей и у нас будет что-то общее. Я не думала, что смогу как-то разрушить барьер первого знакомства. Лицей раскрепощает, ты знакомишься с ребятами с других направлений, не только из своего здания. Это поменяло меня к лучшему. Лицей и все, что происходило со мной за эти два года, повлияли на выбор моей профессии.

— Атмосфера душевности и поддержки со стороны окружающих. А еще профильная психология, которой не было ни на одном другом направлении. Она проходила в очень нестандартном формате тренингов, и это тоже было очень интересно.

— На нашем направлении было всего 3 мальчика. Мы единственные, кто изучал психологию. Еще мы были первыми, кто сделал «День направления». Сейчас такое устраивают почти все.

— На самом деле, поскольку мы были первым набором на нашем направлении, некоторые преподаватели (в основном это касалось психологии и факультетского дня) не совсем понимали, что с нами делать. Часто было так, что у нас пересекались программы: психология в Лицее и психология на факультетском дне. Мы слушали одни и те же лекции. К тому же, факультетский день не всегда был интересным, некоторые ребята переставали ходить на него. То есть, какая-то неорганизованность в построении учебной программы все же была, и мне она не совсем нравилась.

— Когда мы учились на Харитоне, это точно был Матэк. Могу сказать по себе, у меня оттуда очень много друзей, мы очень хорошо с ними сдружились. Когда нас переводили на Лялин, многие очень не хотели переезжать, потому что боялись соцэков, но потом, поучившись месяца три вместе, мы очень сдружились и с ними.

— Я бы рекомендовала поступать на мое направление тем, кто реально заинтересован в получении образования и профессиональных навыков психолога и, возможно, социолога. Если ты такой человек, который хочет понять себя, научиться себя анализировать, любит рефлексировать, тогда для тебя обучение будет интересным.

— Нет. Я учусь на факультете «Бизнес и менеджмент», направление «Управление бизнесом». Возможно, мой выбор поменялся из-за Лицея, и я благодарна Лицею за то, что он открыл во мне новые качества, позволившие мне сделать такой выбор. После Лицея я поняла, что мне нравится управлять, организовывать, и я подумала, что «Менеджмент» может подойти мне. У нас было очень много масштабных проектов, в ходе которых я обнаружила, что я открытый человек и хочу заниматься подобной деятельностью дальше. Все это повлияло на мой выбор.

— Клуб лицеистов. Дело в том, что это место слишком уютное. Сначала нам нравилось: много диванов, творческая атмосфера, можно даже фильмы смотреть. Но потом ты понимаешь, что когда ты сидишь на пуфике, а уже прозвенел звонок и ты должен идти, тебе просто не хочется вставать. Такие места классные, но они не всегда располагают к учебе. Еще я бы назвала одну вещь, ее можно отнести и к плюсам, и к минусам. В Лицее очень много проектов, очень много возможностей сделать что-то. Не всегда получается совмещать это с хорошей учебой.

— Я не могу выбрать между Харитоном и Лялиным.

— Это две моих маленьких жизни. Харитон — это 10 класс, тогда я только начинала познавать лицейскую жизнь, свободу. У меня очень много воспоминаний с ним связано. К тому же, он недалеко от метро, много разных кафе рядом. Что касается Лялина, то в этом здании меньше этажей, оно более современное. Оно так же недалеко от метро, и рядом есть много разных кафе. Оба здания классные, я не могу выбрать.

— Первый, конечно, Илья Викторович Зубков, преподаватель математики. Это тот преподаватель, с которым направление психологов сблизилось больше всего, мы до сих пор продолжаем общаться. Каждый месяц мы устраивали чаепития. В 11-м классе у нас немного испортились отношения, потому что мы не совсем поняли его методику подготовки к ЕГЭ, мы думали, что он просто задает нам больше заданий, хочет нас нагрузить. Но потом, когда за три месяца до начала экзаменов Илья Викторович дал все, что было нужно, мы все поняли и оценили.

Второй преподаватель — Андрей Валерьевич Белов. Он был руководителем направления и вел у меня психологию. Это большой души человек. Я была очень расстроена, когда узнала, что он ушел с Психологии. Для меня он всегда будет как второй папа. Он всегда нас поддерживал, всегда был рядом.

И третий, это мой куратор — Юлия Викторовна Апанасенко. Самая креативная, самая классная, самая интересная. Звезда Лицея, если можно так сказать. Она была у нас куратором только год, но успела добавить очень много ярких моментов в жизнь одиннадцатиклассников.

И вообще, для меня каждый преподаватель, который встречался на моем пути, был чем-то особенным, но я не смогу вместить всех в этот список.

— Не бояться новых знакомств, пробовать что-то новое, совершать ошибки и что-то менять. Если вы понимаете, что какой-то предмет явно не то, что вам нужно, и у вас есть возможность его поменять – меняйте. Если вы думаете, что у вас душа больше лежит к Дизайну, а не к Юриспруденции – поменяйте направление, потому что Лицей — это место, где ты можешь попробовать все и понять, что тебе нужно и что действительно будет приносить тебе счастье.